Wat is organisatorisch competent?

Dat is de verantwoordelijkheid van de leraar en om die verantwoordelijkheid waar te kunnen maken, moet de leraar organisatorisch competent zijn. De leraar die organisatorisch competent is, zorgt ervoor dat de leerlingen/deelnemers een ordelijke en taakgerichte omgeving treffen.

Welke competenties moet een leraar hebben?

In het po en vo wordt vandaag de dag rekening gehouden met zeven competenties: Interpersoonlijk competent, pedagogisch, organisatorisch, vakinhoudelijk en didactisch competent als ook bekwaamheid in het samenwerken met collega’s, samenwerken met de omgeving en competentie in reflectie en ontwikkeling.

Wat is de afkorting SBL?

De zeven onderwijscompetenties of ook wel SBL competenties genoemd, zijn geformuleerd door de Stichting Beroepskwaliteit Leraren (kortweg SBL) en opgenomen in de wet Beroepen in het Onderwijs (wet BIO). Door deze competenties duidelijk te omschrijven, is het beter mogelijk ze te meten en verder te ontwikkelen.

Wat zijn pedagogische competenties?

Een leraar die pedagogisch competent is, biedt de leerlingen/deelnemers in een veilige leer- en werkomgeving houvast en structuur bij de keuzes die zij moeten maken en hij bevordert dat zij zich verder kunnen ontwikkelen. …

Wat is vakinhoudelijk en didactisch competent?

Een leraar die vak- of beroepsinhoudelijk en didactisch competent is, creëert een krachtige leeromgeving, onder andere door het leren in verband te brengen met realistische en voor de leerlingen/deelnemers relevante toepassingen van kennis in beroep en maatschappij. …

Wat zijn voorbeelden van vaardigheden?

Persoonlijke vaardigheden

• Nauwkeurigheid – Controleren.
• Assertiviteit – Nee zeggen.
• Creativiteit – Ideeën bedenken.
• Behulpzaamheid – Mensen helpen.
• Overtuigingskracht – Verkopen.
• Spraakzaamheid – Presenteren.
• Inlevingsvermogen – Luisteren.
• Duidelijk zijn – Instructies geven.

Welke competenties heb je nodig voor het HBO?

Competentiegerichte profielbeschrijvingen

Wat is bekwaamheidseisen?

Bekwaamheidseisen leraren De bekwaamheidseisen zijn vastgelegd in het Besluit bekwaamheidseisen onderwijspersoneel. Ze beschrijven wat leraren minimaal moeten weten en kunnen. Deze eisen zijn opgesteld door lerarencommissies en beschrijven wat er nodig is om leraar te zijn.

Wat maakt mij een goede docent?

Onderzoek: top 5 kwaliteiten van effectieve docenten

• Relatie opbouwen. De door leerlingen meest genoemde eigenschap van effectieve docenten, is dat ze in staat zijn om een relatie met hun leerlingen aan te gaan.
• Persoonlijkheid.
• Kennis van leren.
• Liefde voor het vak.
• Motiveren.

Wat is pedagogische omgang?

De leraren gaan op een prettige, ontspannen manier met elkaar en met de leerlingen om, en de leerlingen gaan ook op een prettige, ontspannen manier met de leraren en met elkaar om. De kern van de veiligheid in de omgang heeft vooral te maken met elkaar erkennen, herkennen en vertrouwen.

Wat zijn interpersoonlijke competenties?

Een leraar die interpersoonlijk competent is, geeft op een goede manier leiding. Zo’n leraar schept een vriendelijke en coöperatieve sfeer en brengt een open communicatie tot stand.