Ist kooperatives Lernen eine Methode?

Das Kooperative Lernen ist nicht als Methode zu verstehen, sondern als eine Grundstruktur des Unterrichts, die dadurch gekennzeichnet ist, dass den Lernenden möglichst selbstständig zu gestaltende Lernprozesse zugetraut werden, die die Lehrkraft durch das Maß an Prozessgestaltung unterstützt, welches von den Lernenden …

Warum kooperatives Lernen?

Kooperatives Lernen fordert und fördert die direkte Kommunikation und Interaktion der Schüler. Der gemeinsame Erfolg wird schneller erreicht werden, wenn man das Lernen gemeinsam plant, Ressourcen teilt und sich gegenseitig hilft, ermutigt und lobt.

Welche kooperativen Lernformen gibt es?

Hierfür eignen sich alle Unterrichtsformen, die kooperatives Arbeiten fördern. In den letzten Jahren wurden hierfür vielfältige Formen kooperativen Lernens entwickelt, wie beispielsweise das Gruppenpuzzle , das Partnerpuzzle , das Lerntempoduett oder die schon lange bekannten Formen der arbeitsgleichen Gruppenarbeit.

Was ist eine kooperative Grundschule?

Die Kooperative Schule steht für ein bedeutsames Kapitel in der Geschichte des Landes Nordrhein-Westfalen. Sie bezeichnet eine nicht realisierte Schulreform, deren Scheitern (1978) noch viele Jahre danach die Bildungspolitik beeinflusste.

Was ist kooperatives Arbeiten?

Kooperatives Arbeiten beschreibt eine arbeitsteilige Aufgabenteilung, bei der gegenseitige Abhängigkeiten entstehen. In der Regel erfolgt eine individuelle Erarbeitung, gefolgt von einem gemeinsamen Austausch der Ergebnisse.

Ist Gruppenarbeit kooperatives Lernen?

Kooperatives Lernen ist Gruppenarbeit, aber nicht jede Gruppenarbeit ist Kooperatives Lernen! Eine positive gegenseitige Abhängigkeit wird erzeugt. Positive gegenseitige Abhängigkeit gibt es nicht. Jeder wird angeleitet, Verantwortung für den eigenen Lernprozess und den Lernprozess der Gruppenmitglieder zu übernehmen.

Was bedeutet kooperatives Arbeiten?

kooperatives Arbeiten, E cooperative working, u. a. im Zusammenhang mit der netzbasierten Kommunikation entstandener Ausdruck für Prozesse des gruppenorientierten Erarbeitens eigenständiger Beiträge im Rahmen der Durchführung eines gemeinsamen Vorhabens.

Was ist eine Lernform?

Eine “Lernform” beschreibt einen methodisch-didaktischen Ansatz und dessen Umsetzung in unterschiedlichen Kontexten. Heutzutage gibt es einige Dutzend Lernformen, wovon jeweils nur ein Teil in Mode ist.

Was bringen kooperative Lernformen?

Im Gegensatz zur klassischen Gruppenarbeit, bei der Teamfähigkeit vorausgesetzt wird, fördern kooperative Lernmethoden die Zusammenarbeit in der Gruppe. Jedes Gruppenmitglied muss einen Beitrag zur Problemlösung leisten und innerhalb seiner Gruppe präsentieren.

Was ist eine KGS Schule?

Die kooperative Gesamtschule (KGS), auch additive Gesamtschule (AGS) genannt, ist eine in Deutschland existierende Form der Gesamtschule.

Was ist der Unterschied zwischen einer KGS und IGS?

Bei der kooperativen Gesamtschule (KGS) findet der Unterricht getrennt nach Haupt-, Real- und Gymnasialklassen statt. Innerhalb der integrierten Gesamtschule (IGS) wird das Konzept der gemeinsamen Beschulung noch weitergeführt: Alle Schüler arbeiten zusammen in einem Klassenverbund nach einem gemeinsamen Lehrplan.

Was ist die Think Pair Share Methode?

In der ersten Phase der Think-Pair-Share Methode setzt sich jeder Einzelne mit einer Aufgabe auseinander (Think), darauf folgt in der zweiten Phase ein Austausch mit einem Partner (Pair) und schließlich findet in der dritten Phase der Austausch in der Gruppe statt (Share).

Was sind die Grundlagen für kooperatives Lernen?

Zu Beginn der Arbeit sollen die theoretischen Grundlagen geklärt werden. Was ist kooperatives Lernen und welche Argumente liegen für diese Unterrichtsform vor. Des weiteren sollen auch die Voraussetzungen und Rahmenbedingung für kooperatives Lernen erörtert werden.

Was ist das kooperative Lernen in der Primarstufe?

Für alle, die ihren bisherigen Unterricht überdenken und damit beginnen wollen, in ihren Klassenzimmern das Kooperative Lernen einzuführen, ist dies ein hilfreiches und ermutigendes Buch. Die Autoren beginnen mit einem kurzen Überblick über die Grundbegriffe Ko- operativen Lernens, stets eingebettet in den Kontext der Primarstufe.

Was bedeutet kooperatives Lernen im Sportunterricht?

Kooperatives Lernen als Unterrichtsmethode zeichnet sich dadurch aus, dass Schüler/innen in Gruppen arbeiten, um sich beim Lernen gegenseitig zu helfen. Kooperieren lernen im Sportunterricht heißt demnach, solche Fähigkeiten zu erlenen, die das kooperative Handeln ermöglichen bzw. verbessern.

Was sind die Grundbegriffe des Ko- operativen Lernens?

Die Autoren beginnen mit einem kurzen Überblick über die Grundbegriffe Ko- operativen Lernens, stets eingebettet in den Kontext der Primarstufe. Sie ziehen Verbindungen zu aktuellen pädagogischen Entwicklungen, wie dem Unterricht in altersgemischten Klassen und von Kindern, die Deutsch als Zweitsprache spre- chen.